人権教育資料センター
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記号 | タイトル | 媒体 | 企画・制作 | 時間(分) | 人権課題 カテゴリー |
対象 | 種別 | 購入年度 | 内容 |
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ま 42 |
窓の向こうへ わたしも あなたも大切なんだ
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DVD | 企画:東京都教育委員会 制作:東映株式会社 | 36分 |
犯罪被害者やその家族 インターネットによる人権侵害 ハラスメント |
中学生 高校生 大学生・一般 教職員 保護者 |
ドラマ | R5 | 大学1年生の拓海は、いろんなことに興味があって、アウトドアやスポーツ、鉄道やアニメなどサブカル系、囲碁や大道芸まで幅広く楽しんでいます。そんな趣味の広さを売りに彼は最近、インターネットのライブ配信を始めました。リスナーたちとのやり取りの中からいろいろな問題が浮かび上がります。世間話のつもりだった、「通り魔事件の被害者」への発言、「お手伝いをする小学生」の話題、そして、拓海が配信で発した言葉がインターネット上で「炎上」。そうした「窓」を通したコミュニケーションにより、拓海は少しずつ成長していきます。 | |
ま43 |
窓の向こうへ わたしも あなたも大切なんだ
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DVD | 企画:東京都教育委員会 制作:東映株式会社 | 36分 |
犯罪被害者やその家族 インターネットによる人権侵害 その他 |
中学生 高校生 大学生・一般 教職員 保護者 |
ドラマ | R5 | 大学1年生の拓海は、いろんなことに興味があって、アウトドアやスポーツ、鉄道やアニメなどサブカル系、囲碁や大道芸まで幅広く楽しんでいます。そんな趣味の広さを売りに彼は最近、インターネットのライブ配信を始めました。リスナーたちとのやり取りの中からいろいろな問題が浮かび上がります。世間話のつもりだった、「通り魔事件の被害者」への発言、「お手伝いをする小学生」の話題、そして、拓海が配信で発した言葉がインターネット上で「炎上」。そうした「窓」を通したコミュニケーションにより、拓海は少しずつ成長していきます。 | |
ま44 |
窓の向こうへ わたしも あなたも大切なんだ
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DVD | 企画:東京都教育委員会 制作:東映株式会社 | 36分 |
犯罪被害者やその家族 インターネットによる人権侵害 その他 |
中学生 高校生 大学生・一般 |
ドラマ | R5 | 大学1年生の拓海は、いろんなことに興味があって、アウトドアやスポーツ、鉄道やアニメなどサブカル系、囲碁や大道芸まで幅広く楽しんでいます。そんな趣味の広さを売りに彼は最近、インターネットのライブ配信を始めました。リスナーたちとのやり取りの中からいろいろな問題が浮かび上がります。世間話のつもりだった、「通り魔事件の被害者」への発言、「お手伝いをする小学生」の話題、そして、拓海が配信で発した言葉がインターネット上で「炎上」。そうした「窓」を通したコミュニケーションにより、拓海は少しずつ成長していきます。 | |
ま 45 |
窓の向こうへ わたしも あなたも大切なんだ
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DVD | 企画:東京都教育委員会 制作:東映株式会社 | 36分 |
犯罪被害者やその家族 インターネットによる人権侵害 その他 |
中学生 高校生 大学生・一般 教職員 保護者 |
ドラマ | R5 | 大学1年生の拓海は、いろんなことに興味があって、アウトドアやスポーツ、鉄道やアニメなどサブカル系、囲碁や大道芸まで幅広く楽しんでいます。そんな趣味の広さを売りに彼は最近、インターネットのライブ配信を始めました。リスナーたちとのやり取りの中からいろいろな問題が浮かび上がります。世間話のつもりだった、「通り魔事件の被害者」への発言、「お手伝いをする小学生」の話題、そして、拓海が配信で発した言葉がインターネット上で「炎上」。そうした「窓」を通したコミュニケーションにより、拓海は少しずつ成長していきます。 | |
ま46 |
窓の向こうへ わたしも あなたも大切なんだ
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DVD | 企画:東京都教育委員会 制作:東映株式会社 | 36分 |
犯罪被害者やその家族 インターネットによる人権侵害 その他 |
中学生 高校生 大学生・一般 教職員 保護者 |
ドラマ | R5 | 大学1年生の拓海は、いろんなことに興味があって、アウトドアやスポーツ、鉄道やアニメなどサブカル系、囲碁や大道芸まで幅広く楽しんでいます。そんな趣味の広さを売りに彼は最近、インターネットのライブ配信を始めました。リスナーたちとのやり取りの中からいろいろな問題が浮かび上がります。世間話のつもりだった、「通り魔事件の被害者」への発言、「お手伝いをする小学生」の話題、そして、拓海が配信で発した言葉がインターネット上で「炎上」。そうした「窓」を通したコミュニケーションにより、拓海は少しずつ成長していきます。 | |
ま47 |
窓の向こうへ わたしも あなたも大切なんだ
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DVD | 企画:東京都教育委員会 制作:東映株式会社 | 36分 |
犯罪被害者やその家族 インターネットによる人権侵害 その他 |
ドラマ | R5 | 大学1年生の拓海は、いろんなことに興味があって、アウトドアやスポーツ、鉄道やアニメなどサブカル系、囲碁や大道芸まで幅広く楽しんでいます。そんな趣味の広さを売りに彼は最近、インターネットのライブ配信を始めました。リスナーたちとのやり取りの中からいろいろな問題が浮かび上がります。世間話のつもりだった、「通り魔事件の被害者」への発言、「お手伝いをする小学生」の話題、そして、拓海が配信で発した言葉がインターネット上で「炎上」。そうした「窓」を通したコミュニケーションにより、拓海は少しずつ成長していきます。 | ||
ま48 |
窓の向こうへ わたしも あなたも大切なんだ
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DVD | 企画:東京都教育委員会 制作:東映株式会社 | 36分 |
犯罪被害者やその家族 インターネットによる人権侵害 その他 |
中学生 高校生 大学生・一般 教職員 保護者 |
ドラマ | R5 | 大学1年生の拓海は、いろんなことに興味があって、アウトドアやスポーツ、鉄道やアニメなどサブカル系、囲碁や大道芸まで幅広く楽しんでいます。そんな趣味の広さを売りに彼は最近、インターネットのライブ配信を始めました。リスナーたちとのやり取りの中からいろいろな問題が浮かび上がります。世間話のつもりだった、「通り魔事件の被害者」への発言、「お手伝いをする小学生」の話題、そして、拓海が配信で発した言葉がインターネット上で「炎上」。そうした「窓」を通したコミュニケーションにより、拓海は少しずつ成長していきます。 | |
ま49 |
窓の向こうへ わたしも あなたも大切なんだ
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DVD | 企画:東京都教育委員会 制作:東映株式会社 | 36分 |
犯罪被害者やその家族 インターネットによる人権侵害 その他 |
中学生 高校生 大学生・一般 教職員 保護者 |
ドラマ | R5 | 大学1年生の拓海は、いろんなことに興味があって、アウトドアやスポーツ、鉄道やアニメなどサブカル系、囲碁や大道芸まで幅広く楽しんでいます。そんな趣味の広さを売りに彼は最近、インターネットのライブ配信を始めました。リスナーたちとのやり取りの中からいろいろな問題が浮かび上がります。世間話のつもりだった、「通り魔事件の被害者」への発言、「お手伝いをする小学生」の話題、そして、拓海が配信で発した言葉がインターネット上で「炎上」。そうした「窓」を通したコミュニケーションにより、拓海は少しずつ成長していきます。 | |
ま50 |
窓の向こうへ わたしも あなたも大切なんだ
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DVD | 企画:東京都教育委員会 制作:東映株式会社 | 36分 |
犯罪被害者やその家族 インターネットによる人権侵害 その他 |
中学生 高校生 大学生・一般 教職員 保護者 |
ドラマ | R5 | 大学1年生の拓海は、いろんなことに興味があって、アウトドアやスポーツ、鉄道やアニメなどサブカル系、囲碁や大道芸まで幅広く楽しんでいます。そんな趣味の広さを売りに彼は最近、インターネットのライブ配信を始めました。リスナーたちとのやり取りの中からいろいろな問題が浮かび上がります。世間話のつもりだった、「通り魔事件の被害者」への発言、「お手伝いをする小学生」の話題、そして、拓海が配信で発した言葉がインターネット上で「炎上」。そうした「窓」を通したコミュニケーションにより、拓海は少しずつ成長していきます。 | |
い120 |
いじめ~それぞれの想いそれぞれの言い分~
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DVD | 東映 | 23分 |
子供 |
小4・5・6年 中学生 |
ドキュメント | R5 | 一見非があるように見えるいじめ被害者の事情、正義感がいじめに発展するまでに至った加害者の気持ち、板挟みになる傍観者 の心理など、様々な立場にいる生徒を多角的に描くことで、相手の見えない事情を想像することの大切さを想起する作品です。 | |
た26 |
誰ひとり取り残さないための職場の人権シリーズ② 心をつなぐ、はじめの一歩
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DVD | 東映株式会社 | 26分 |
女性 障害者 同和問題 外国人 ハラスメント 性自認 性的指向 |
高校生 大学生・一般 教職員 保護者 |
ドラマ | R6 | 職場における様々な人権課題を自分ごととして捉え、誰もが生き生きと働くためには、どのようなコミュニケーションが必要か、考えることができる作品。 | |
し153 |
小学生の情報モラル教室 スマホを正しく活用しよう!2巻 考えよう!スマホを使った上手なコミュニケーション
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DVD | 東映株式会社 | 23分 |
子供 インターネットによる人権侵害 |
小4・5・6年 中学生 教職員 |
ドラマと解説 | R6 | 「ネットいじめ」や「SNSでの出会い」のテーマを取り上げ、児童・生徒に、他者の人権を配慮しようとする正しい判断力の育成をねらいとした作品。 | |
い121 |
いじめ「考え、議論する道徳」シリーズ 深刻ないじめ 最初の異変は?一人ひとりが無関心ではいけない
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DVD | 映学社 | 22分 |
子供 |
中学生 教職員 |
ドラマ | R6 | 学校や家庭、地域の中で、いじめによるSOSを的確に把握し、対処することの重要性を訴えることを目的とし、再現ドラマの形式で構成しているため、生徒にとって理解しやすい作品である。 | |
い122 |
いじめ「考える道徳」シリーズ いじめの構造を考える 孤立化 無力化 透明化
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2025-04-09-2025-04-23 |
DVD | 映学社 | 27分 |
子供 |
大学生・一般 教職員 |
ドラマ | R6 | 学校や家庭、地域の中で、いじめによるSOSを的確に把握し、対処することの重要性を訴えることを目的とし、様々な立場の大人が組織的に児童・生徒を見守る大切さを考えることができる作品。 | |
い123 |
いじめ「考え、議論する道徳」シリーズ あなたのクラスは大丈夫?悪質ないじめは進行していく
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2025-06-09-2025-06-20 |
DVD | 映学社 | 15分 |
子供 |
小4・5・6年 教職員 |
ドラマ | R6 | 学校や家庭、地域の中で、いじめによるSOSを的確に把握し、対処することの重要性を訴えることを目的とし、再現ドラマ形式で構成しているため、児童にとって理解しやすい作品。 | |
に21 |
にんげん図鑑~人権問題と向き合うために~
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DVD | フルーク映像 | 30分 |
高齢者 障害者 同和問題 性自認 性的指向 |
小4・5・6年 中学生 大学生・一般 教職員 |
ドキュメント | R6 | 認知症の人の実際の体験などを基に、様々な人権課題に対する向き合い方を誰にでもわかりやすく理解することができるように制作したドキュメント作品。 | |
し154 |
障害のある人の気持ち わたしたちの一歩
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DVD | 東映株式会社 | 18分 |
障害者 |
小4・5・6年 中学生 高校生 教職員 |
ドキュメント | R6 | 車いす体験をした中学生のリポーターとパラアスリートのインタビューを通して、合理的な配慮について考えることができる作品。 | |
し155 |
人権を考えるシリーズ くらしの中の人権問題 地域編
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DVD | 博映商事(株式会社ドラコ) | 20分 |
女性 子供 障害者 ハラスメント |
中学生 高校生 教職員 |
ドキュメンタリー形式のドラマ | R6 | 視覚に障害のある方のインタビューなどを通して実際の生活場面での困っていることや必要とされる支援など、私たちができることは何かについて考えることができる作品。 | |
こ72 |
合理的配慮の「提供義務」シリーズ 応用編 聴覚障害の方の話を聞き・学ぶ合理的配慮
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DVD | 映学社 | 19分 |
障害者 ハラスメント |
小4・5・6年 中学生 教職員 保護者 |
ドキュメント | R6 | 聴覚に障害のある方への様々な生活場面における具体的な言葉かけや合理的配慮の在り方について紹介した作品。 | |
こ73 |
心のバリアフリーをめざして 合理的配慮と職場のコミュニケーション
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DVD | 自己啓発協会 | 35分 |
障害者 |
小4・5・6年 中学生 教職員 保護者 |
ドキュメント | R6 | 合理的配慮に関する理解を深め、当事者の方の職場における一人一人に応じた配慮の仕方について学ぶことができる作品。 |
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東京都教職員研修センター研修部教育開発課
メールアドレス S0200332@section.metro.tokyo.jp
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