※旧学習指導要領により作成された研究報告書も含む。

高等学校：総合的な学習の時間

年度	研究主題	ＰＤＦ
平成23年度	思考力・判断力・表現力を高める「総合的な学習の時間」における指導の工夫 ～各教科等で学んだ基礎的・基本的な知識・技能の活用を通して～
平成22年度	教科・科目の枠を超えた横断的・総合的な学習を行い、 自ら考え、課題を見付け、解決する能力を養う指導法
平成17年度	生徒が主役となる学習活動
平成16年度	自己の在り方生き方を考える指導の実践
平成15年度	学校の特性や生徒の状況に応じた指導内容・方法の研究 ～様々な自己実現へのアプローチを通して生徒の意欲を高める工夫～
平成14年度	課題を探究し在り方生き方を考察する学習活動と指導の工夫 －指導のねらいと評価の観点を明らかにして－
平成13年度	問題解決能力の育成を目指した総合的な学習の時間 －「進路学習」及び「国際理解」を事例として－
平成12年度	総合的な学習の時間についての実践事例研究 －「国際理解」及び「福祉」を中心とした学習を例として－