人権教育資料センター

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カテゴリー(人権課題等)

対象

差別
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新着順タイトル
記号	タイトル	媒体	企画・制作	時間（分）	人権課題カテゴリー	対象	種別	購入年度	内容
あ43	アイヌプリ〜アイヌの心をつなぐ〜	DVD	（財）アイヌ文化振興・研究推進機構	30分	アイヌの人々	少年法人権全般性被害福祉	ドキュメンタリー解説	26	アイヌの文化・歴史を紹介し、文化を継承していく人々の様子を捉えたドキュメンタリー作品です。アイヌ文化の現在、変わりゆくアイヌの人たちのくらし、伝統文化の復活への思い、アイヌ文化の伝承などについて学ぶことができます。
あ49	アイヌプリ〜アイヌの心をつなぐ〜	DVD	（財）アイヌ文化振興・研究推進機構	30分	アイヌの人々	少年法人権全般性被害福祉	ドキュメンタリー解説	27	アイヌの文化・歴史を紹介し、文化を継承していく人々の様子を捉えたドキュメンタリー作品です。アイヌ文化の現在、変わりゆくアイヌの人たちのくらし、伝統文化の復活への思い、アイヌ文化の伝承などについて学ぶことができます。
あ44	あなたに伝えたいこと	DVD	兵庫県・（公財）兵庫県人権啓発協会東映株式会社株式会社	36分	障害者同和問題外国人	少年法	ドラマ	27	同和問題の解決を図るため、30年以上にわたって地域改善対策が行われてきました。その結果、生活環境などの改善は進みましたが、結婚差別や身元調査など、意識の面では課題が残されています。ネット上の情報だけでなく、実際に人と触れ合う中でお互いを正しく知り合うことが、同和問題や全ての差別をなくしていくために重要であることを、明るい希望とともに伝えます。
あ46	アイヌのお話アニメオルシぺスウォプ	DVD	(財）アイヌ文化振興・研究推進機構	17分	アイヌの人々	コロナ差別採用選考少年法	アニメ	27	「オル?ぺ」はお話、「スウォプ」は「箱」という意味です。この箱を開けてアイヌに伝わるいろいろなお話を覗いてみてください。?60のゆりかご、?ハツカネズミが酒をつくった、?ポイヤウンぺとルロアイカムイの戦いの３話があります。
あ47	アイヌのお話アニメオルシぺスウォプ２	DVD	(財）アイヌ文化振興・研究推進機構	21分	アイヌの人々	コロナ差別採用選考少年法	アニメ	27	「オル?ぺ」はお話、「スウォプ」は「箱」という意味です。この箱を開けてアイヌに伝わるいろいろなお話を覗いてみてください。?この砂赤い赤い、?赤ん坊の知らせ、?ニタイパカイェの３話があります。
あ48	アイヌのお話アニメオルシぺスウォプ３	DVD	(財）アイヌ文化振興・研究推進機構	24分	アイヌの人々	コロナ差別採用選考少年法	アニメ	27	「オル?ぺ」はお話、「スウォプ」は「箱」という意味です。この箱を開けてアイヌに伝わるいろいろなお話を覗いてみてください。?びほろのことばあそび、?しらぬかのうた、?びらとりのお話、?からふとのお話の４話があります。
あ50	あたたかい眼差しを虐待から子どもを守る	DVD	映学社	22分	子供	人権全般	ドラマ	29	なぜ、児童虐待が増えているのか。どうすれば、虐待から子供の命を救うことができるのか、周囲の人々が援助する方法はないのか。本作品は、それらの問題点をケーススタディドラマや関係者の話などで探り、解決の方向性を示します。内容○プロローグ○児童虐待の種類○再現ドラマ―通告○再現ドラマ―調査・面談・訪問○再現ドラマ―保護○親の抱える問題と周囲の目
あ51	アイ・コンタクト　もう１つのなでしこジャパン　ろう者女子サッカー	DVD	アイ・コンタクト製作委員会	88分	障害者	採用選考少年法人権全般性被害福祉	ドキュメンタリー	31	2009年夏、台北。第21回デフリンピックに初出場を果たした「ろう者サッカー女子日本代表」　大会のみならず、学校や職場など、それぞれの歩んできた道や家族の思い、ろう教育の変遷と現状などにも迫り、オシャレで、おしゃべり、サッカー大好きな等身大の彼女たちを描き出します。スポーツ・ドキュメンタリーという枠を超え、ろう者への関心や理解も深まるドキュメンタリー映画です。東京2020オリンピック・パラリンピック競技大会に向けた学習に御活用ください。
あ52	アスペルガー症候群異なる心	DVD	新宿スタジオ	30分	子供障害者	少年法人権全般性被害	ドキュメンタリー	R2	英国でアスペルガー症候群と診断された５歳から２２歳までの６名の実生活を通して理解を深めます。この作品では、近年英国の学校で起こっている、アスペルガー症候群の子供に対する「よりよく理解しよう、より効果的な準備行おう」という肯定的な取組に光を当てています。今、日本でもアスペルガー症候群への関心が高まっています。両親、学校の先生、そして専門職の方々に是非見てほしい作品です。
い1	生きているのがこわい　　　　　　　　　　−いじめ、悲痛な叫び−	ビデオテープ	東映株式会社	31分	子供	採用選考性被害福祉	ドキュメンタリー	14	いじめが原因で自殺した３人の中学生が訴える心の叫び、これに対応した親･学校（教委を含む）･地域の人々の行動をどうみるべきか、それぞれの場でじっくり話し合い、論議して、いじめ根滅をめざし、それぞれは互いに何をどうするのがよいかを掘り下げようという基本方針のもとに作られています。
い2	いじめシリーズ?ドキュメンタリー　　　　　　　　　「1000の叫び！」	ビデオテープ	ＮＨＫソフトウェア	30分	子供	採用選考少年法	ドキュメンタリー	10	手紙に何度も登場する「自殺」と「死」の文字を通し、その心のプロセス、苦しさ、悲しさ…。いじめる側の心理。子供たちの心に隠された“いじめ”からの逃避。“いじめ”はなくせないのか。突然わが子を失った親の悲しみを清輝君のお母さんが語ります。
い4	いじめシリーズ?問いかけ　　　　　　　　　　　　　　「大人たちへのメッセージ」	ビデオテープ	ＮＨＫソフトウェア	30分	子供	採用選考少年法	ドキュメンタリー	10	いじめのメカニズムと大人がいじめを発見する方法について。なぜ、親や学校(教師)に相談できないのか。教育専門家、カウンセラー、精神科医による分析から、“いじめ”について学校と親との責任を解析します。
い5	いじめ−その実態と克服の道を探る−	ビデオテープ	企画／東映株式会社制作／新生映画	36分	子供	採用選考	ドラマ	7	いじめを克服する条件は次の３つだと訴えます。　１、いじめは犯罪であり絶対に許してはならない。２、いじめられっ子に責任があるとは言わない。３、傍観者にならない。
い6	いじめ−中学生激論ドラマ−	ビデオテープ	企画／ＮＨＫ制作／東映株式会社	45分	子供	採用選考	ドラマ	8	あるクラスの生徒同士の討論を通して、いじめの底にある心の問題に迫ります。いじめられるつらさ、いじめる側の苛立ち、その本音をぶつけ合うことの中から、中学生たちがクラスメイト一人一人がもつ命の重さに気付く過程を描き、語り合うこと、理解し合うことの大切さを訴えていきます。
い7	いじめ・親として	ビデオテープ	東映株式会社	30分	子供	性被害福祉	ドラマ	10	上履きのままで帰宅した娘（中２）の様子の変化から父と母はわが子のいじめに気付きます。しかし本人はそのことを認めようとしません。そこで両親は・・・。わが子がいじめにあった時、親はどうしたら良いのか、その基本的な姿勢を示唆します。
い8	いじめゼロをめざして	ビデオテープ	東映株式会社	30分	子供	性被害福祉	ドラマ	8	お父さん、お母さん、先生、子供たちの心の叫び届いてますか？いじめ根絶には、日常の中で悩みをもった子供のSOSを速やかにキャッチし、対応することです。いじめにあった少女のドラマを通して、家庭と学校の連携の重要さを訴えます。
い57	いじめっこザルと正直カニさん	DVD	ケントハウス　ジャパンホームビデオ	12分	子供	架空請求	アニメ	22	思いやりの心、自制する心、相手の気持ちに共感する心など、バランスの良い豊かな心を育むために、初等教育から見直し、再構築しようとするものです。この作品は楽しく分かり易い昔話をテキストに、「いじめ｣という問題を個々で考え、みんなで話し合うための素材です。
い74	いじめっこザルと正直カニさん	DVD	ケントハウス　ジャパンホームビデオ	12分	子供	架空請求	アニメ	24	思いやりの心、自制する心、相手の気持ちに共感する心など、バランスの良い豊かな心を育むために、初等教育から見直し、再構築しようとするものです。この作品は楽しく分かり易い昔話をテキストに、「いじめ｣という問題を個々で考え、みんなで話し合うための素材です。
い77	いじめっこザルと正直カニさん	DVD	ケントハウス　ジャパンホームビデオ	12分	子供	架空請求	アニメ	25	思いやりの心、自制する心、相手の気持ちに共感する心など、バランスの良い豊かな心を育むために、初等教育から見直し、再構築しようとするものです。この作品は楽しく分かり易い昔話をテキストに、「いじめ｣という問題を個々で考え、みんなで話し合うための素材です。
い99	いじめっこザルと正直カニさん	DVD	ケントハウス　ジャパンホームビデオ	12分	子供	架空請求	アニメ	27	思いやりの心、自制する心、相手の気持ちに共感する心など、バランスの良い豊かな心を育むために、初等教育から見直し、再構築しようとするものです。この作品は楽しく分かり易い昔話をテキストに、「いじめ｣という問題を個々で考え、みんなで話し合うための素材です。

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メールアドレス　S0200332@section.metro.tokyo.jp

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